I. READING
I. READING
Before you read
- Trả lời các câu hỏi sau :
- Bạn có thể kể tên một vài nhà khoa học và lĩnh vực chuyên môn của họ?
- Bạn có biết đến Marie Curie không?
- Bạn biết những gì về bà?
While you read
Marie Curie sinh ra tại Warsaw vào ngày mồng $7$ tháng $11$ năm $1867$. Bà học phổ thông ở một trường địa phương và được bố mình truyền đạt cho một số kiến thức về khoa học.
Là một sinh viên sáng dạ trưởng thành, Marie luôn ấp ủ ước mơ về sự nghiệp khoa học, mà lúc bấy giờ là điều không thể đối với một phụ nữ. Để tiết kiệm tiền cho một chuyến du học nước ngoài, bà đã phải đi dạy gia sư, và do đó tạm bị gián đoạn công việc học tập tại trường.
Cuối cùng vào năm $1891$, Marie với một số tiền ít ỏi đủ chi tiêu đã tới Paris và biến ước mơ của mình thành sự thật tại Sorbonne. Mặc dù điều kiện sống rất khó khăn, Marie đã làm việc vô cùng chăm chỉ. Bà nhận được bằng vật lí với số điểm hạng ưu, và tiếp tục lấy một chứng chỉ khác về toán học. Bà gặp Piere Curie tại Trường Vật Lí năm $1894$ và họ tổ chức đám cưới một năm sau đó. Kể từ đó trở đi, hai người cùng nhau làm việc nghiên cứu. Năm $1902$, Marie trở thành người phụ nữ đầu tiên được cấp bằng tiến sĩ tại Sorbonne.
Sau cái chết bi thảm của Piere Curie vào năm $1906$, Marie thay thế vị trí của chồng mình ở Sorbonne. Và bà trở thành người phụ nữ đầu tiên tại Pháp được phong hàm giáo sư đại học. Không lâu sau đó, bà được nhận giải Nobel cho ngành hóa học vì đã thành công trong việc đo trọng lượng nguyên tử của chất phóng xạ. Tuy nhiên niềm đam mê thực sự của bà là "giảm bớt đau thương cho loài người". Sự kiện thành lập ra viện phóng xạ vào năm $1914$ đã biến ước mơ nhân đạo của bà thành hiện thực.
Task 1 : Ghép các từ ở cột A với định nghĩa ở cột B
$1.c 2.e 3.a 4.d 5.b$
Task 2 : Các câu sau cung cấp thông tin Đúng hay Sai. Sửa các câu Sai
$1.T 2.F$ (She wanted to become a scientist)
$2.T 3.T 4.T$
Task $3$ : Trả lời các câu hỏi sau.
$1.$ She was born in Warsaw on November $7, 1867$
$2.$ She was a brilliant and mature student, and was interested in science.
$3.$ Because she had to save money and continued her study in France.
$4.$ She was awarded the pizza for determining the atomic weight of radium.
$5.$ No, it's wasn't. Her real joy was easing human suffering.
After you read
- Sau đây là năm tính từ có thể dùng miêu tả vê Marie Curie. Tìm các thông tin trong bài để chứng minh các đặc điểm đó.
- Strong- willed (quyết tâm)
- Ambitious (tham vọng)
- Hard- working (chăm chỉ)
- Intelligent (thông minh)
- Humane (nhân đạo)
II. SPEAKING
Task $1$ : LÀm việc theo nhóm. Khi nói đến lý lịch, tiểu sử của một người, ta thường nói đến các chủ đề nào trong các chủ đề sau. Khi đề cập đến các chủ đề đó ta thường đặt những câu hỏi thế nào ?
Suggested questions :
- Family
How many people are there in your family?
Where do you live?
Where is your hometown ?
What do your parents do?
Who do you admire most in your family?
Who do you take after in your family?
What do your family often do at the weekend?
- Hobby
What do you like to do in your free time?
Do you enjoy watching TV/ playing games/ chatting with friends?
Are you frond of learning English?
- Education
Where are you studying now?
Is there any teacher that you admire at school?
Have you got many close friends?
Do you enjoy your studying at school?
- Dislikes
What do you dislike at school?
Task 2 : Hãy tưởng tượng em là một nhà báo. Sử dụng những gợi ý sau để phỏng vấn một người bạn của mình.
$1.$ When were you born?
$2.$ When were you born?
$3.$ Where are you living now? / How long have you bên living in..... ?
$4.$ What do you parents do?
$5.$ How many brothers/ sisters do you have?
$6.$ Do you like your primary school?
$7.$ How is your work at school?
$8.$ What is your favourite subject?
III. LISTENING
Task 1 : Nghe một đoạn hội thoại giữa Bob và Sally. Các câu dưới đây đúng hay sai.
$1. T$ (I live with my family)
$2. T$ (I live with my family, may mother and father and two brothers)
$3. F$ (I don't have a lot of free time)
$4. T$ (I like different sports, reading)
$5. F$ (I want to be teacher, a sports teacher)
Task $2$ : Nghe lại lần nữa, điền vào chỗ trống.
$1.$ a general education $4.$ love stories
$2.$ lives/ family $5.$ teacher's diploma
$3.$ different/ swimming
IV. WRITING
Task $1$ : Đọc sơ yếu lí lịch của ông Brown và viết một đoạn văn ngắn, sử dụng các từ gợi ý sau.
Mr. Brown was born on November $12^{th}.1969$ in Boston. He went to Kensington High School and passed exams in English, French and Mathematics. He worked in a travel agency from June $1991$ to December $1998$. And from $1999$ to $2002$, he worked as to a hotel telephonist. He likes music and dancing.
V. GRAMMAR AND VOCABULARY
Exercise 1 : Đặt câu hỏi cho các câu trả lời sau :
$1.$ had broken $6.$ had done
$2.$ had done $7.$ had left
$3.$ had met $8.$ had moved
$4.$ had not turned $9.$ had not seen
$5. $ had even seen $10.$ had broken in
Exercise $2$ : Điển các tính từ thích hợp vào các câu hội thoại sau. Thêm not nếu cần
$1.$ had just finished, came $2.$ had seldom traveled, went
$3.$ went, had already taken $4.$ Did.... manage, had....gone, got
$5.$ had just got, phoned, had been
Exercise 3 : Điền vào các chỗ trống dạng -ing hoặc to-infinitive của các động từ trong ngoặc.
$1.$ had climbed -> climbed $2.$ had turned -> turned
$3.$ had called -> called $4.$ had heard -> heard
$5.$ went -> had already gone
|